CURSO VIRTUAL CON EVELIN

  En este entorno sobre la educación virtual, hablaremos acerca de la utilización de los materiales virtuales para poder realizar actividades en línea, y los alumnos puedan aprender a hacer cuestionarios y cuadros sinópticos fáciles y divertidos.  CUESTIONARIO DINAMICO: Kahoot.  https://kahoot.com/es/home/kahoot-plus/   CUADROS SINOPTICOS: Canva  https://www.canva.com/es_419/  

En este curso se abarcara los 4 entorno virtuales de aprendizaje que pueden utilizar los docentes para tener mejor resultados acerca del tema antes mencionado, primeramente está e l espacio  informativo  es  en  el  que  se  encuentran  los diversos  tipos  de  insumos  a  procesar.  En  este  espacio  se  puede presentar  la  información  organizada  o  para  ser  indagada  por  los estudiantes. Por consiguiente está el espacio de interacción es aquel en el que se disponen las situaciones  para  que  los  sujetos  de  la  información  intercambien información de todo tipo: opiniones, productos de su trabajo, dudas, proyectos, expresiones creativas. Por otra parte está el espacio  de  producción se encuentran herramientas y dispositivos  para  el  procesamiento  de  información,...

ESPACIO INFORMATIVO:   Docente -  Para comenzar con el curso, se dará una pequeña introducción sobre que es la tecnología, haciendo una prueba diagnóstica para el curso.  Posterior, se mencionara cada término que se debe aprender referente al uso de la tecnología.  Aplicaciones que se pueden utilizar para hacer clases por medio de videollamadas; Classrom, Microsoft teams, zoom hablando de manera general, y ya especificándonos  en Kahoot y Canva. Alumno -  Realización de un resumen.  Resolver un examen escrito diagnostico.  Conceptos.  Definición de aplicaciones a utilizar. ESPACIO DE INTERACCION:  Docente  -  En este espacio, cada alumno dará a conocer su opinión acerca de la utilidad de las aplicaciones y si conocen alguna más.  También se debatirá acerca de las ventajas y desventajas de usar la tecnología o los medios electrónicos en el momento para dar alguna clase innovadora. Alumno -  Debates.  Mesa redonda....

  A, M. (19 de Enero de 2015). El diseño de entornos digitales y los enfoques de aprendizaje . Obtenido de https://youtu.be/BkrpwunAthM Velázquez, M. R. (2015). TESIUNAM DIGITAL. Obtenido de http://132.248.9.195/ptd2015/febrero/0726081/Index.html    

  En este diseño de curso virtual, se hablara de actividades sustentadas del modelo constructivista dirigido hacia estudiantes de la licenciatura de educación para esto, el tema a tratar será sobre el uso de la tecnología para la impartición de clases on-line, este tema a partir de la necesidad de los alumnos de conocer métodos para dar y recibir clases por si se llegasen a dar circunstancias, que conozcan la manera de adecuarse por las situaciones que podrían presentarse y se han obligados a utilizar los medios tecnológicos.